南宫28重庆航天职业技术学院2009年普通高考招生专业介绍本专业将计算机技术与控制技术紧密结合，掌握必要的电子电气专业基础知识，掌握计算机技术和自动控制技术的基本理论和高级技能，并初步具备应用开发能力，适应生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用性人才。

　　电路基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、检测技术及智能仪表、单片机原理与应用、可编程控制技术及应用、过程计算机控制、微机原理与接术、计算机网络与通信技术、楼宇智能化技术、电工技能实训、模拟电路课程设计、数字电路课程设计、可编程控制技术实训、过程计算机控制实训、综合布线系统工程设计、电子线路CAD实训、C语言课程设计等。

　　计算机控制技术专业是我院中国澳大利亚职业教育推广项目，也是学院重点建设专业。该专业是把计算机技术与控制技术结合，培养复合型人才。专业培养目标明确，课程设置合理，学生可以受到良好的专业训练，动手能力强，就业率一直保持在98%以上，毕业生受到了用人单位的肯定。

　　毕业生可从事计算机控制设备和系统的生产、安装调试和管理工作，也可以从事计算机控制设备和系统的销售和售后服务工作。还可以从事楼宇智能化设备、线路的维护和管理。

　　本专业培养具有综合职业能力，掌握必要的影视专业基础知识，掌握摄影作品创作、电视作品拍摄技术技巧和多媒体软件技术的基本理论和高级技能，并初步具备应用创新能力，适应影视节目策划、拍摄、制作等第一线工作的高素质技能型影视多媒体技术专门人才。

　　摄影技艺、电视摄像技术、数码照片处理、音响技术、电视节目策划与编导、非线性编辑、电视剧本写作、影视动画设计、剧情片与纪录片创作等。

　　影视多媒体技术专业是根据社会经济发展开设的专业，人才培养目标明确，课程设置科学，学生在校可以受到良好的专业训练，具备较强的实际动手能力，毕业生就业能力较强，受到用人单位的肯定。

　　本专业毕业生主要面向电视台、电台、报业集团、杂志社、图片社、影视广告公司、影楼等行业从事电视节目策划、拍摄、制作、包装和图片的拍摄、后期处理、新闻报道等方面的工作，并可从事广告片、专题片、电视剧及电影的拍摄制作。还可以到企事业单位从事宣传工作。

　　本专业培养具有综合职业能力，掌握现代电子信息技术的专业基础理论和专业技能，在电子信息产品的安装、调试、维护和管理第一线工作的高素质技能型电子信息工程技术专门人才。

　　电路基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、通信电子线路、单片机控制技术及应用、计算机网络与通信技术、电视机接收技术、楼宇智能化技术、检测与测试技术、C语言程序设计、电子线路CAD、电工电子技能实训等。

　　电子信息工程技术专业是我院重点建设专业，人才培养目标明确，课程设置科学，理论与实践紧密结合，学生动手能力强。该专业口径宽，学生就业范围广，适应能力强。近几年就业率一直保持在98%以上，且专业对口率高，毕业学生受到用人单位的欢迎。

　　本专业毕业生主要面向电子信息行业，在生产制造企业从事电子产品的工艺实施、生产组织、技术管理及电子产品的销售及技术服务；也可以从事电子设备的运行、操作、管理与维护等工作；还可以参军到部队当士官从事电子信息技术工作。

　　本专业培养具有综合职业能力，牢固掌握必需的文化基础知识和现代通信技术等专业知识，具有较强的实践技能，能从事通信系统和设备的运行、维护、维修、生产和销售，适应通信营运部门、电子企业生产、建设、管理、服务第一线工作的高素质技能型电子通信技术专门人才。

　　电路基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、通信电子线路、单片机控制技术及应用、计算机网络与通信技术、通信系统原理、程控交换机、移动通信原理与系统、光纤通信原理与应用、移动通信终端设备原理与维修、电工电子技能实训等。

　　通信技术专业人才培养目标明确，课程设置科学合理，适应了快速发展的通信产业。学生在校受到了良好的专业训练，理论与实践紧密结合，动手能力强。学生就业率一直保持在98%以上，且专业对口率高。

　　本专业毕业生主要面向通信、信息行业，能在通信企事业单位从事通信产品和设备的生产、工艺、质量以及产品开发技术服务和管理等方面的工作，能在通信营运部门(如电信局、数据通信局、移动通信局等)从事设备与系统的安装、调试、维护与管理工作，能在电子生产企业从事产品检验、调试和开发等工作。还可以参军成为士官，到部队从事通信技术工作。

　　本专业培养具有电子技术的基本理论，掌握现代声像设备与系统的专业理论和专业技能，对电子声像设备和有线电视网络具有设计、安装、调试、维修和管理的能力，同时具有摄影、摄像和录音的基本技能，能运用计算机进行视音频节目制作，适应现代社会需求的高级实用型声像技术人才。

　　电路基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、通信电子线路、单片机控制技术及应用、电视机接收技术、有线电视技术、视盘机原理及维修、音响技术、摄影摄像技术、声像节目电脑制作、电工技能实训、模拟电路课程设计、数字电路课程设计、C语言课程设计、彩色电视调试与维修实训、有线电视调试与维修实训、视盘机调试与维修实训、电子线路CAD实训等。

　　电子声像技术专业是我院国家级教学改革试点专业，2006年通过重庆市教委专家组评审，被确定为重庆市高职高专教育示范专业。该专业人才培养目标明确，课程设置与社会经济发展紧密结合，教学改革不断深入，理论与实践紧密结合，学生受到了良好专业训练，基础理论扎实，动手能力强，毕业生一直受到用人单位的欢迎，就业率一直保持在98%以上。

　　毕业生可从事现代声像设备及一般电子产品的生产工艺、调试和检测方面的工作，还可以从事现代声像设备及系统的经营、销售、管理等工作，也可以在广播电视系统、文化宣传部门等企事业单位从事相关管理和技术工作。

　　本专业培养具有应用电子技术综合职业能力，掌握应用电子技术的基本理论，具有军用电子产品的质量意识，具有电子设备及系统的生产、安装调试、维护、现场管理和初步开发的能力，能够在军工电子行业或民用电子行业从事生产、技术、管理和服务第一线工作的高素质应用电子技能型专门人才。

　　电路基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、高频电子线路、航天电子工艺、检测与测试技术、传感器技术、微机原理与接术、单片机控制技术及应用、计算机网络与通信技术、C语言程序设计、电工电子技能实训、电子线路CAD、电子线路仿真实训等。

　　该专业是根据为航天培养高技能人才而设置的。人才培养目标明确，课程设置科学，学生在校可以受到良好的专业训练，理论与实践紧密结合，学生动手能力强。学生的就业范围广，既可以从事军用电子领域的工作，也可以到民用电子行业工作。

　　本专业毕业生主要面向军工电子企事业单位或民用电子企业，从事电子设备装配、测试、调试、检验、试验以及技术服务、电子工艺、管理等工作，还可以参军到部队当士官从事应用电子技术工作。

　　本专业培养掌握计算机软件技术的基础理论知识，掌握软件开发技术，具备较强的计算机软件开发、分析、设计和组织实施能力，具备维护中小型企业计算机管理信息系统及网络应用软件开发的实际能力，具有良好的沟通和团队协作能力，成为受计算机软件行业和企事业单位欢迎的高素质技能型专门人才。

　　2、J2EE技术线路课程：JAVA核心编程技术、JSP页设计、J2EE网络应用软件开发等；

　　4、实训课程：C语言课程设计、Java课程设计、C#课程设计、软件工程课程设计、数据库技术课程设计、MicrosoftSQLServer课程设计、JSP课程设计、ASP.NET课程设计、网络应用软件开发课程设计、软件技术综合实训、毕业设计实践等。

　　1、国家技能型紧缺人才培养专业。国内市场每年对软件人才的需求高达80万，软件技术专业毕业生工资起薪一般高于全国平均工资水平，具有认证资格的软件设计师、程序员、测试员等工资涨幅更大。

　　2、就业率高。2006、2007、2008连续三年本专业毕业生就业率都在95%以上，2007、2008年本专业毕业生更是实现了全部就业。学生还能通过专升本进入本科院校继续深造。

　　3、就业单位好。毕业生受到众多知名企业欢迎，如：腾讯、Intel产品(成都)有限公司、江苏华硕电脑股份有限公司、百度重庆营销中心、阿里巴巴-重庆傲巅科技有限公司等每年都来我校招聘。

　　4、师资力量强。本专业作为国家技能型紧缺人才培养专业，配有教授1名，副教授2名，硕士9名，双师型教师和工程师8名以及多名资深讲师共同教学。

　　5、注重素质教育。学生动手能力强，认证率高，获奖多。学生参加并获取的认证主要有：全国计算机等级考试证书；国家软件人员水平考试证书；全国计算机信息高新技术资格证书(OSTA)；Microsoft.NET开发能手认证；Sun公司Java初级认证；MicrosoftSQLServer数据库维护管理认证等业界公认的含金量较高的认证，通过率都在80%以上。

　　在保证高就业率的同时，本专业更使得学生拥有广阔的就业前景和美好的职业生涯。可从业于IT产业和各行业的IT应用领域，如软件行业、计算机硬件、互联网、IT咨询服务等IT产业，制造业、政府、金融、证券、教育、电力、电信、医疗、保险、交通、房产、物流、影视、广告、商场等行业的IT应用领域。从事应用软件开发、桌面应用开发、数据库管理与应用开发维护和测试工作；计算机软件产品的技术咨询、培训、销售；网络产品及系统的操作、运行与维护；商业网站运行中的开发、操作与维护等工作。

　　本专业培养能适应计算机图形图像行业的生产、建设、管理、服务第一线需要，掌握计算机图形图像处理、动画制作的基本理论和方法，能独立创作出具有实用价值和市场价值的平面广告作品、网页设计作品、动画作品、多媒体作品等生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质技能型人才。

　　计算机导论、素描与速写、色彩、平面与立体构成、计算机辅助绘图(CorelDRAW)、平面制作(PS)、三维动画制作(3DS)、计算机组装与维护、数字排版、计算机辅助设计(AUTOCD)、视屏技术与制作、专业英语、Maya设计与应用、Illustrator设计与应用、Flash设计与制作、、广告制作、室内装饰设计（3DS）、建筑效果图设计（3DS）、标志设计、包装设计等。

　　1、国家技能型紧缺人才培养专业。目前我国急需在计算机绘图、计算机建模、图形后期处理、网页美工、出版、印刷等行业或领域方面技能型的人才。

　　2、建立完备的实训室。建起了三个专业实验实训室南宫28(中国.NG)官方网站，（1）电脑图文实训室，（2）设计制作实训室，（3）影象技术实训室，并配备了最新款最高配置的相应设备，完全满足了教学与研究的需要，对学生在动手能力的培养方面起到了至关重要的作用。

　　3、师资力量强。本专业教师队伍由三个部分组成：（1）本专业专职教师，（2）校内兼职教师，（3）校外兼职教师及特聘客座教授。本专业的专职教师都是潜心研究教学、安心教学工作的专业教师，他们负责本专业的专业课程教学及专业科研研究。校内兼职教师是由与艺术设计专业课程相关学科的，具有丰富教学经验的教师组成。校外兼职教师是由高校著名学者及设计界名流及具有实战经验的专业设计师组成。

　　本专业针对目前我国应用型人才紧缺的现象，培养具有良好的职业道德，掌握计算机信息处理、管理技术和基本操作技能，具备程序设计、信息管理系统软件开发和维护、数据库设计、网站建设与维护能力，能在计算机IT行业有关的企事业单位、经济管理部门和各类网站等从事信息管理业务的高素质技能型专门人才。

　　1、掌握常用操作系统及应用软件的使用：计算机组装与维护、平面制作（photoshop）、多媒体技术及应用等。

　　2、熟练掌握计算机高级语言，数据库及软件开发工具：C语言程序设计基础、VB程序设计、Java程序设计、数据库应用（SQL）、UML开发工具。

　　3、掌握企业管理信息系统分析，设计与开发的基本原理及具有开发管理信息系统(MIS)的基本技能：信息资源管理、管理信息系统、信息系统开发应用。

　　4、掌握计算机网络技术，熟练使用与维护企业内部网，并掌握网页设计技术和网站建设技术：网络技术基础、网页制作、Web程序设计、Web系统开发、网站建设与管理。

　　5、主要实践环节：计算机组装与维护、网页制作、管理信息系统课程设计、Web数据库设计与应用实训、职业资格证书综合训练、专业综合实训、岗位实践、毕业论文（设计）等。

　　1、该专业为复合型专业，其作用在国民经济中地位愈显重要。该专业培养的人才就业广泛、适用、抢手，社会需求量大，是当前的热门专业。

　　2、学生可在就读期间参加本科自学考试，在获得证书的同时，获得本科文凭；也可以在毕业时参加由省教育厅组织的普通高等教育“专升本”考试，进入本科院校继续深造，毕业后颁发普通本科毕业证书，并可根据有关规定申请授予学士学位。

　　3、在校期间，学生必须获得“双证”，学生在获得毕业证书同时还必须获得一个职业资格证书。为此，由学校组织同学参加职业资格考证工作，目的是为学生将来就业和工作打下坚实的基础。

　　本专业毕业生可以到企事业单位从事信息化建设与管理工作、经济管理部门从事信息管理工作、网站的建设等工作，如：①事业单位信息化管理员（维护管理信息系统、解决其他部门的计算机设备问题，管理办公自动化设备等）。②企业单位信息化建设人员（电信、银行、生产企业ERP应用等）。③经济管理部门（工商、财税、证券等数据维护工作）。④信息管理员（如图书馆这样的数据中心，做文档、数据、信息分类管理工作）。⑤网站（门户、商务）建设和维护人员。⑥IT行业的专业公司（开发信息系统软件、做系统集成的市场开发、销售、客服和客户代表之类的岗位）等。学校全方位与企业和社会联系，指导和协助毕业生就业。

　　本专业培养具备扎实的专业基础和创新意识，具备计算机系统维护，网络建设与管理和信息系统开发与管理等专业技能，适合在生产、建设、服务和管理从事计算机管理、科研和应用第一线工作的高素质技能型人才。

　　计算机电工电子基础、数据库基础(PB)、SQLSERVER数据库、操作系统、微机组成原理、计算机网络技术、C程序设计、局域网管理、WEB编程技术、VB程序设计、计算机组装与维修、网络设备配置与调试、ASP网络编程、

　　C语言课程设计、SQLserver数据库技能实训、VB课程设计、网页制作实训、计算机应用综合技能实训、专业毕业实践等。

　　2、实训室设备先进。本专业现有计算机应用和计算机网络两个实训基地，包括计算机应用基础、软件开发、计算机网络等9个校内专业实训室。

　　3、与华为3COM技术有限公司、重庆四维网络技术有限公司等多家企业建立了产学合作关系，实施“四梯叠加式”工学结合的人才培养模式，从计算机应用技术专业职业岗位出发，在三年学生培养期内，分四个教学阶段对学生实施校企合作、工学结合的培养，不断叠加提升学生的专业知识、技能、职业素质及创新能力，明确个人的职业目标定位，并经过顶岗实习达到培养学生成才的目标。

　　4、构建基于工作过程的课程体系，与多家企事业单位合作，广泛深入调研，详细分析计算机系统维护、网络工程系统管理、数据库系统管理与开发及其应用、信息技术开发、制造类企业网络应用开发、网站维护技术等岗位的职业能力、典型工作任务。在工作任务分析基础之上，根据认知和职业成长规律归纳行动领域、转换学习领域，打破原有课程体系，重新构建以工作过程为导向的课程体系。

　　本专业培养具有综合职业能力，在各类企事业从事局域网规划、设计、施工管理，网络设备安装、配置与调试工作，计算机网络系统的安装、使用、维护和开发，网络系统集成、网络维护、系统安装、设备配置调试、网络安全、信息系统管理等第一线工作的高素质技能型人才。

　　计算机网络技术、网络操作系统、VB程序设计、网页制作、构建中小型企业网、SQLServer数据库、web程序设计、网络安全与管理、网络工程、局域网管理、网络设备配置与调试、C语言课程设计、VB课程设计、网页制作实训、网站设计维护与管理实务、计算机网络系统综合实训南宫28(中国.NG)官方网站、专业毕业实践等。

　　本专业属于国家技能型紧缺人才培养专业，根据目前对新型网络人才的技能要求，企业急需的复合型网络管理技术：包括计算机与网络技术、网络操作系统管理、网络服务管理、大型企业网络构建、数据库技术、网络信息安全及解决方案、网络工程管理等。

　　1、培养模式：注重职业教育与IT行业最新发展的同步性，强调专业针对性、实用性与学生可持续发展性的结合，引入国家职业标准，将科学规范的认证体系融入教学过程，同时与相关人才需求单位保持密切的合作，为学生提供案例教学和实境实习的氛围，全面提高学生的专业适应能力、应用实践能力、团结协助能力与持续发展能力，毕业后，能够直接进入IT业生产和服务的一线岗位，实现教育与就业的对接。

　　2、教学方式：强调工作现场实际产品应用操作，以职业技能需求细化分析为根据，以满足岗位技能要求为目标，精心设计专业课程体系，构建课堂、软件厂商应用平台、校企结合的教学环境，使理论教学与案例教学，互动教学和丰富多彩的实践教学相结合，强调学生主动参与小组协助、应用实习、与课堂教学并重的教学方式。

　　3、实训环节：建立了一流的华为3COM网络实训室，实训环节由课程实训、专项实训和综合实训三项有机组成，其中课程实训属于验证性实训，目的是验证与掌握所学的技能点，通常在模拟工作现场的环境下进行单项操作；专项实训属于操作性实训，目的是运用所掌握的操作技能，通常在仿真工作的现场的环境下进行任务式大作业操作；综合实训属于工作性实训，目的是通过实训操作提升工作经验，通常在真实工作现场环境下，进行分步骤、全流程综合性工作操作。

　　本专业毕业生可在各类企事业从事局域网规划、设计、施工管理，网络设备安装配置与调试工作，计算机网络系统的安装、使用、维护和开发，网络系统集成，网络安全、信息系统管理等工作。可从事的工作岗位有：

　　本专业培养具有扎实的理论基础知识，熟练掌握飞行器制造工艺、CAD/CAM基本理论、机械产品CAD/CAM技术，了解飞行器原理及系统构成，既能组织特种产品和一般产品加工，又能熟练操作飞行器制造加工设备，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才。

　　计算机辅助绘图、机械制造技术基础、机械设计基础、CAXA实体设计、飞行器制造工艺、飞行器CAD/CAM软件应用、飞行器结构学、航空航天工程概论、飞行器部件设计、飞行器专业英语、飞行器加工工艺实训、飞行器零部件制造生产实训、毕业实践等。

　　与重庆航天火箭电子技术公司、中国航天科技集团烽火机械厂、中国国际航空公司等多家航天、航空企业深度合作，建立校外实训基地，并与多家航天、航空企业企业签订顶岗实习协议书，保证我系学生有半年以上顶岗实习经历。是中国国际航空公司工程技术分公司在高职院校中唯一合作专业，就业前景好。

　　毕业学生可在航天、航空飞行器制造企业、机械加工企业、轻工产品生产企业、机电产品设计院（所）从事二维、三维图纸处理，数控机床操作，生产现场管理，产品设计与开发基层作业等工作。

　　本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，在德、智、体、美等方面全面发展的，具有本专业综合职业能力的，在数控加工领域的生产作业、生产管理、技术服务等第一线工作的高素质技能型人才。

　　机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造技术基础、计算机辅助绘图、电工技术基础（机类）、电子技术基础（机类）、电气控制及PLC应用、数控机床电气控制、数控机床加工工艺、数控编程、CAD/CAM软件应用（Pro/E）、MasterCAM应用技术、普通机加技能实训、AUTOCAD认证实训、机械加工工艺技能实训、机械设计CAD设计、专业毕业实践。

　　数控技术专业是我院示范院校建设重点建设专业之一，我系以数控技术专业为龙头，带动机电一体化、飞行器制造工艺和模具设计与制造专业的共同发展。

　　本专业毕业生主要面向机械加工企业、机械电子产品制造企业、机电产品设计院（所）、机电产品销售及技术服务公司等，从事数控编程、加工工艺、数控机床操作、生产现场管理，以及产品开发、技术服务等工作。

　　本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，在德、智、体、美等方面全面发展的，具有本专业综合职业能力的，掌握工业设备电气控制基本理论，系统学习单片机、PLC应用技术、CAD/CAM应用技术，掌握工业、民用电梯工作原理、基本结构、控制技术及维护维修技术，在机电设备的应用和维护、机电产品制造的高素质技能型人才。

　　机械制图、工程力学、计算机辅助绘图、机械设计基础、机械制造技术基础、机电设备故障诊断与维修、数控机床故障诊断与维护、机械设备电器控制、数控编程、数控加工设备、机械制图大作业、普通机加技能实训、AUTOCAD认证实训、机械设计CAD设计、机械设备电气控制实训、机电设备故障诊断与维修实训、数控机床操作与加工实训、数控机床故障诊断与维护实训、数控专业毕业实践等。

　　机电一体化专业为市级教改示范专业，也是我院“订单式”培养的典范。与重庆伊士顿电梯有限公司的合作，作为我国高校与电梯行业企业的产学研合作教育的第一个成功案例,2004年被列入“中国电梯行业大事记”，在2004年教育部人才培养工作水平评估中成为我院八大亮点之一。同时，西子奥的斯电梯有限公司与《机电一体化技术》专业建立了“西子奥的斯校企合作培训基地”。

　　本专业毕业生主要面向机电设备制造企业，汽车、摩托车零部件制造企业等，从事机电设备装调、维修、机床操作等工作，适应机电产品生产作业、机电设备维护、技术改造、及生产现场技术管理、机电设备技术咨询及机电设备的销售与售后服务等工作。

　　本专业培养具有综合职业能力，在制造行业生产第一线从事模具产品开发设计、模具加工工艺组织、模具生产现场管理、模具产品技术支持等专项技术工作的高素质技能型人才。

　　机械设计基础、模具制造工艺学、计算机辅助绘图、模具CAD/CAM(MasterCAM)、冲压工艺与模具设计、数控编程、数控编程实训（数控车工/铣工/加工中心操作工认证实训）、模具CAD/CAM实训(模具设计师认证实训)、注塑工艺与模具设计、模具拆装及检测等。

　　模具工业是制造业的基础，是机械制造主要产业之一，本专业以冲压模具和注塑模具为教学重点培养学生。高技能模具人才的普遍匮乏，复合型模具人才行业缺口巨大，企业模具人才需求迫切，本专业学生就业空间巨大，就业地域广阔。

　　本专业毕业生主要面向模具制造企业、机电设备制造企业，模具销售及技术服务公司等，从事模具设计、模具制造、模具生产现场管理等工作。

　　本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有本专业综合职业能力，在汽车技术服务与营销行业、汽车制造企业等第一线工作的高素质服务型人才。

　　汽车构造、市场营销原理与实务、汽车机械基础、汽车电器与电路、汽车保险与理赔、汽车保险与理赔实训、汽车及配件营销、汽车鉴定与评估、汽车鉴定与评估实训、汽车性能检测、汽车故障诊断技术与维修、汽车维修业务管理、驾驶训练、汽车营销实训、汽车检测与维修实训等。

　　重庆是我国的一个重要汽车生产基地，汽车摩托车产业是重庆市的第一大支柱产业，随着汽车消费市场的扩大和汽车保有量的迅速增长，汽车技术服务与营销的问题日益显现，我国的汽车技术服务、营销与国际先进水平还有很大的差距，是一个急待发展的朝阳产业，汽车技术服务与营销产业的发展急需大批高素质服务型人才，开设汽车技术服务与营销专业适应市场发展需要。

　　本专业毕业生主要面向汽车销售公司、汽车专营店、汽车特许经销店、汽车授权销售公司、汽车配件销售公司、汽车保险公司、汽车租赁公司等。从事整车销售、配件供应与管理、维修服务、公司前台接待、营销策划，以及信息反馈、汽车市场调查及分析预测、汽车精品、机动车交易、车辆估价、车辆保险等工作。

　　本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展的，具有本专业综合职业能力，在汽车制造与维修、检测技术及汽车售后服务等第一线工作的高素质技能型人才。

　　汽车底盘构造、汽车发动机原理及构造、汽车维修技术及设备、汽车检测与故障诊断技术、汽车电器、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车维修工等级证培训、汽车电控技术实训、汽车构造与原理实训等。

　　该专业与卡赛威汽车连锁企业共建了汽车专业实训基地，采用订单式培养模式与重庆长安集团公司等企业合作，为汽车电子技术专业学生技能型人才培养提供了可靠的保障。

　　本专业毕业生主要面向汽车生产制造、汽车维修、汽车销售及售后服务等生产企业和经营单位。从事汽车零部件一线成型加工、汽车维修与检测、汽车装配与检测等工作，以及汽车售后服务工作、车间以及基层管理。

　　本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，在德、智、体、美等方面全面发展的，具有本专业综合职业能力的，在工商企业、咨询公司等相关行业从事营销策划、公共服务营销与管理等第一线工作的高素质技能型人才。

　　经济学、市场营销学、电子商务基础、市场调查与预测、营销策划原理、商务谈判、广告策划、公关策划、销售管理与客户管理实务、市场调查实践、广告策划实训、公关策划实训、营销策划实践、营销综合技能实训、毕业实践等。

　　本着“服务航天，服务重庆”的宗旨进行营销与策划高素质技能型人才培养；充分利用校内外实训基地，实施并完善““工学交替，顶岗实习””人才培养模式；立足于“营销工作过程”的课程教学，将职业素质和综合职业能力培养贯穿于教学全过程，并根据营销工作岗位能力标准和职业资格标准对学生进行考核，实现学历证和职业资格证的“双证融合”。

　　本专业毕业生主要面向工商企业、市场中介机构等，从事市场调研与预测、营销策划与实施、商务洽谈、市场开发、商务管理等工作。学生毕业后胜任的岗位主要有：1、企业营销业务人员；2、企业营销策划人员；3、营销业务主管；4、策划业务主管等。

　　本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，在德、智、体、美等方面全面发展的，具有本专业综合职业能力的，在各企事业单位从事技术岗位群的第一线工作的高素质技能型人才。

　　会计学基础及实务、财务会计、成本会计、财务管理实务、经济法、税务实务、、会计信息系统、商业会计、审计学、基础会计模拟实训、财务会计模拟实训、成本会计模拟实训、综合实训、毕业实践等。

　　本着“服务航天，服务重庆”的宗旨进行高素质技能型人才培养；充分利用校内外实训基地，实施并完善“工学交替，双轨仿真”人才培养模式；立足于“会计工作过程”的课程教学，将职业素质和综合职业能力培养贯穿于教学全过程，并根据会计工作岗位能力标准和会计职业资格标准对学生进行考核，实现学历证和职业资格证的“双证融合”。

　　本专业毕业生主要面向各企事业单位，从事出纳、会计核算、税务会计、管理以及审计、财务管理、统计、其他经济管理等工作。

　　本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，在德、智、体、美等方面全面发展的，具有本专业综合职业能力的，在各类银行机构、非银行金融机构及企事业单位从事金融业务处理及管理等第一线工作的高素质技能型人才。

　　会计学基础及实务、银行会计、货币银行学、经济学、经济法、保险概论、商业银行经营管理、财务管理、国际结算、证券投资原理及实务、基础会计模拟实训、银行会计模拟实训、国际结算模拟实训、模拟证券交易实作、金融技能综合实训、毕业实践等。

　　本着“服务航天，服务重庆”的宗旨进行金融与证券高素质技能型人才培养；充分利用校内外实训基地，实施并完善“仿真实训，顶岗实习”人才培养模式；立足于“工作过程”的课程教学，将职业素质和综合职业能力培养贯穿于教学全过程，并根据银行柜员及证券营销、证券交易服务员等工作岗位能力标准和职业资格标准对学生进行考核，实现学历证和职业资格证的“双证融合”。

　　本专业毕业生主要面各类银行机构、非银行金融机构及企事业单位从事会计、出纳员、银行信贷员、证券交易服务员、证券营销服务员、保险公司中介服务员、及其他理财等工作。

　　本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，在德、智、体、美等方面全面发展的，具有本专业综合职业能力的，在制造、商贸、电信、金融、旅游等相关行业从事电子商务、信息化管理、网络营销、企业业务处理等第一线工作的高素质技能型人才。

　　电子商务基础、市场营销学、网络工程、电子商务物流、静态网页制作、网络营销、网上支付与结算、电子商务安全与管理、网络数据库、客户关系管理、市场调查实践、静态网页制作实训、网络数据库实训、电子商务网站建设实训、电子商务创新项目设计、电子商务综合技能实训、毕业实践等。

　　本着“服务航天，服务重庆”的宗旨进行电子商务高素质技能型人才培养；充分利用校内外实训基地，实施并完善“仿真实训，顶岗实习”人才培养模式；立足于“工作过程”的课程教学，将职业素质和综合职业能力培养贯穿于教学全过程，并根据电子商务工作岗位能力标准和职业资格标准对学生进行考核，实现学历证和职业资格证的“双证融合”。

　　本专业毕业生主要面向工商企业、市场中介机构等行业从事客户服务、网络营销、商务网站的构建及网站信息维护、网站推广及技术支持等工作。学生毕业后胜任的岗位主要有：1、企业信息化管理岗位；2、企业商务代表岗位；3、电子商务企业业务处理岗位；4、电子商务服务企业产品销售与技术支持岗位等。

　　本专业为“重庆市高职高专教改示范专业”，拥有大批具有丰富实践经验的一流师资和校外实训基地：中山古镇、海外旅游业集团、重庆形象导游服务有限公司、重庆长江印象国际旅行有限公司等。

　　本专业着眼于为旅游管理部门、旅行社、涉外饭店、旅游景区等培养具有高尚职业道德和敬业精神，既具有必备专业知识和技能，又具有符合旅游服务需要的历史、地理、人文等广博知识结构的高技能人才，要求学生考取普通话等级证书、导游资格证书，从而更好地服务于行业发展需要。为此，在专业建设和课程设置中突出工学交替，突出技能培养，突出学生就业能力和综合素质。

　　旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销、旅游企业公共关系、旅行社运行及管理、导游原理与实务、旅游法规、导游实用英语、重庆导游、旅游心理学、旅游交际礼仪、导游基础知识、酒店经营管理等。

　　本专业培养具有良好的素质和道德素质，适应中国经济对外开放需要，能较熟练运用外语，系统掌握涉外商务活动的基本理论知识和技能，适应企事业单位对外交往需要的高技能性人才。

　　本专业建立有涉外企业广泛参与的专业委员会，指导和支持专业建设，拥有教学和实践经验较为丰富的校内外专兼职结合的师资队伍。在教学过程中注重对学生气质修养的培养，注重知识结构的完善，注重专业培养和技能的训练。

　　英语听力、英语口语、现代社交礼仪、公关心理学、外事管理概论、英语商务函电写作、外贸业务基础、国际金融基础知识、涉外商务谈判、电子商务基础、涉外商务法规、应用文写作、涉外会议管理等。

　　本专业培养具备现代管理理论知识和较强的服务意识、服务技能，能适应房地产企业、物业管理服务企业需要的高技能人才为目标，要求并培养学生良好的职业道德和敬业精神，较强的沟通能力和协调能力，稳定的心理素质和宽容大度的气质。

　　本专业与企业有良好的合作关系，建立了为促进学生实习和就业的专业指导委员会。委员会成员包括重庆半岛物业、中海都市物业、靖立物业、庆业物业等物业公司、重庆融科智地房地产开发公司、观音桥服装批发城有限公司等企业及上述企业的总经理等高管，他们直接参与本专业的人才培养模式的制定并担任专业客座教授，适时为学生授课。

　　管理学原理、公关原理与实务、服务心理学、现代社交礼仪、物业管理概论、物业管理实务、物业管理法规、物权法、物业管理案例分析、社区商务管理、物业设施设备管理、物业信息管理、房地产开发与经营、物业企业财务管理、普通话训练。

　　本专业是“重庆市高职高专教育特色专业”，拥有丰富教学和实训资源，教师双师素质突出，校企合作密切，拥有校内专业实训室和扬子江假日饭店，重庆希尔顿酒店等多家校外实训基地，工学结合密切。

　　本专业为涉外饭店或星级宾馆等行业培养具有优雅气质、优良品质和突出的专业素质的高技能应用人才。要求学生考取普通话证、餐饮证、客房服务证等职岗技能证书和具备一定的外语表达、沟通能力。在专业建设和课程设置中以职业技能为重点，以实用英语听说能力提高为突破口、以顶岗实习、过程培养为特色等来构建人才培养模式，从而更好地服务于学生就业能力的形成和提高，为学生宽范围和高质量的持续就业能力提供知识储备和能力储备。

　　酒店经营管理原理、酒店公共关系、服务营销、服务心理学、酒店前厅客房服务管理、酒店餐饮服务与管理、酒店人力资源管理、餐饮企业管理与运作、康乐服务与管理、旅游景区服务与管理、中国饭店职英语、英语听说、中国餐饮文化等。

　　本专业培养具有基本艺术修养和美学理论知识，掌握基本环艺设计和装饰理论，能熟练运用几种专业软件绘制施工图和效果图，熟悉材料和施工手段，具备实际操作能力和施工管理能力，能进行工程预算的装饰行业等第一线工作的高素质技能型人才。

　　计算机图形图像处理、计算机施工图制作、计算机空间效果图制作、住宅室内设计与装修、办公室内设计与装修、公共空间室内设计与装修、陈设设计与制作、景观设计等。

　　本专业依托学院的计算机优势，体现了计算机操作和艺术修养的完美结合，诣在培养高级艺术设计应用型专业人才。使学生在校学习期间掌握艺术设计所需的基本理论知识和艺术创作的专业技能与方法，具有较强的艺术设计素质和利用现代设计手法进行实际工作的实践能力。学生在校期间的专业课程主要包括素描、色彩、构成、透视、建筑工程图、效果图技法、室内外环境设计、景观设计、家具设计、展示设计、环境雕塑、电脑辅助设计、工程学、材料工艺与工程概算、艺术概论、设计概论、中外美术史等。

　　本专业的师资力量雄厚，教师具有扎实的造型功力、丰富的教学、创作经验和敬业精神。本专业的艺术楼层设有专业画室、电脑辅助设计室、展厅、多媒体教室等，专业教学设施完备。除此，我们还与重庆爱特装饰工程设计有限公司，重庆慕尼黑装饰设计工程有限公司，重庆泰安装饰设计有限公司合作办学。

　　学生毕业后能够在室内装饰公司、规划设计院、城建、园林、旅游、广告设计公司等行业和部门从事室内外环境艺术的整体规划设计与施工。

　　本专业培养具有本专业综合职业能力的，在平面设计领域从事产品设计和相应管理部门管理工作的高素质技能型人才。

　　包装设计、广告设计（商业广告、公益广告）、VI设计与应用、书籍装帧设计、文字设计、标志设计、编排设计、网页设计和企业形象设计、计算机辅助设计等。

　　21世纪是知识信息的时代，随着科技的发展，媒体发生了巨大变化，现有两大视觉媒体印刷出版物媒体与信息互联网媒体。人与人之间需要信息传递。通过色彩、文字、图形、形态手段在视觉媒体中传达信息、传递理念、传递商业促销目的，达到促销、展示、认知等作用。因此这方面的人才显的越来越重要。

　　主要包括标志设计、广告设计、包装设计、店内外环境设计、企业形象设计等方面，由于这些设计都是通过视觉形象传达给消费者的，因此称为“视觉传达设计”，它起着沟通企业商品消费者桥梁的作用。视觉传达设计主要以文字、图形、色彩为基本要素的艺术创作，在精神文化领域以其独特的艺术魅力影响着人们的感情和观念，在人们的日常生活中起着十分重要的作用

　　本该专业学生能够在各大广告设计公司、传媒公司、各大门户网站、相关印刷、出版单位以及各类企业中，从事企业形象、设计推广、开发、应用等工作；也能够在企事业、学校、科研单位、互动娱乐公司等部门从事形象视觉传达整体设计、广告设计、书籍和插图等设计。

　　本专业培养具有熟知影视动画制作的基本工作流程、具备动画创意设计能力，并熟练掌握相关应用软件的综合职业能力，在电影、电视和各级各类动画公司从事动画南宫28(中国.NG)官方网站、原画、创意设计、三维动画制作等第一线工作的高素质技能型人才。

　　角色设计、动画概论与原理、动画故事编剧、电脑动画造型与色彩、二维动画制作、原画基础、动画设计稿绘制、影视后期剪辑、影视后期特效、专业毕业实践等。

　　1．根据我校的师资、设备及合作企业的特点，本专业的专业定位为二维动画制作为主的方向，具有“无纸动画”制作的专业特色。

　　2.我校艺术系一直有着注重手绘造型能力的优良教学传统，这是其他同等高职院校不可比的，这也是本专业对人才培养的优势所在。

　　为了探索高职办学模式，提高学生理论联系实际的能力，推进学校与企业的产学结合，我校（甲方）与重庆漫想族文化传播有限公司（乙方）已于2008年5月28日缔结成为校企合作友好单位，共同服务学院和企业。

　　甲方负责为乙方提供动漫及相关专业的优秀学生，成立“漫想族动漫班”，由甲方负责学生日常管理、教学，完成在校学业，乙方根据企业特点、课程特点配备相应师资对学生进行岗位培训，并辅导学生做一些专业课题工作，使得学以致用。专业班学生由学校确定，学生毕业后乙方优先录用。

　　重庆漫想族文化传播有限公司是一家集合原创动漫、娱乐产品开发提供媒体制作并以网络、电视传播为平台整合产业的现代化动漫文化推广策划制作公司。她集合了一支了解现代媒体传播流程、具有专业策划制作能力、极富创意经验的精英团队，目前涉足原创电视动画、无纸动画、美术开发、游戏开发及周边产品等动漫产业开发领域。漫想族在与国内各大媒体以及企业的合作中，取得了优异的成绩。现为腾讯最大动漫内容供应商以及MSN中国独家迷你FLASH游戏供应商。

　　本专业毕业生主要面向电影、电视动画、各级各类动画公司从事数字化创意及制作设计公司，从事角色设计、原画创作、动画设计稿绘制、后期合成处理及动画编导等工作。

　　本专业培养具有较高艺术修养和美学理论知识，能全面地掌握服装设计专业的基础理论知识和基本技能，提倡艺术与技术的结合、理论与实践并重，具有本专业综合职业能力，使学生成为应用型和创造型的服装设计方向的专业人才。

　　本专业毕业生主要面向服装生产企业和服装公司及服装相关的管理部门，从事服装设计、服饰设计及服装商品展示陈列、生产、经营、管理等多方面的应用型中高级专门人才。

　　服装概论学、中外服装史、服装设计表现、服装色彩设计、服饰形象设计、服饰图案、服装材料与应用、服装平面制板、服装立体制板、成衣工艺与制作等。

　　服装设计是具有艺术和技术相互融合、理论和实践密切结合的实践性较强的专业。本专业注重理论与实践相结合，将服装的理论与技术有机地结合起来，具有很强的实用性和可操作性，不断地提高学生的动手能力。

　　2、加强学生创新能力的培养，发挥学生构想上的主动性和创造力，引发学生学习兴趣、主动学习，使他们的潜能充分得到发挥，由过去封闭式下的被动进行设计变为开放式中的主动进行设计。

　　3、服装设计改变了过去全部授课思路单一，学生在教室学习基本不接触社会，设计方案更多的照搬杂志做拼凑设计的教学方式。构建针对社会需求而进行设计教学的新模式。由于教学模式的要求，师资队伍组成必须是多元的，从而培养了学生较强的综合能力，满足社会需求的多样化。使教与学充满了生机与活力，更加贴近社会。

　　4、注重学生动手能力，培养一种职业设计感，重视社会实践，将服装设计作品融入社会，培养学生适应社会能力。

　　6、将课堂教学、查找资料、实际设计相结合。充分运用多媒体教学系统实现教学的多媒体化。服装设计中的课程都是操作性、直观性都很强的课程，我们充分利用多媒体教学系统感观刺激强、信息量大、速度快、传输质量高、应用范围广、使用方便、易于操作、交互性强等特点，达到了很好的教学效果。

　　７、教学队伍教研活动不仅在院内进行，结合专业特色，教研活动在社会的大舞台中展开。使学生在设计主题、设计构思，对服装设计的运用，把握时尚流行、整体系列设计等各方面进行综合训练。

　　本专业培养具有一定的文化底蕴和较高的审美品位，较好的市场观念，较强的服装设计和形象设计能力的高素质实用型服装与形象设计人才。毕业生可在服装公司从事服装设计、纸样设计，担任专业形象设计公司、模特专业公司的形象设计师，影视领域的形象造型师。作为一个新型复合型专业目前具有较广阔的就业前景。

　　本专业培养具有园林小景设计、景观植物配置与设计、水景造型与设计、景观制图与识图、园林景观施工与监理、教学和研究等方面的知识和能力，具有较强的创造思维和综合表达的能力，以及较强的实践能力，能在地产开发公司、园林部门、景观设计公司和管理单位从事实际操作和施工管理的专门人才。

　　景观建筑设计、园林施工测量、园林工程制图、园林创意手绘表现、风景园林规划设计、园林景观三维表现、计算机图形图像处理（景观）、景观植物造型设计、园林景观方案概念设计、园林工程材料与预算等。

　　本专业学生主要学习生态学、园林植物、环境艺术、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基础知识，受到绘画表现技法、规划设计、园林植物栽培、繁育及花卉应用等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林规划设计及园林植物栽培、繁育、养护管理及应用等方面的基本能力。

　　毕业生可在建筑景观设计院、规划设计院，城市建设院、园林公司、房地产公司、景观设计公司、装饰公司从事景观设计和相应管理部门管理工作。

　　本专业培养具有基本的艺术修养和美学理论知识，掌握基本的广告设计制作理论和广告传播途径的各种方式和技巧，能熟练运用及相关软件进行广告设计、制作等第一线工作的高素质技能型人才。

　　大众传播学、广告学、商业广告、公益广告、广告创意、广告文案设计、VI设计、立体构成、平面构成、色彩构成、版式与图形创意、市场营销、photoshop、3Dmax、CoreEDPAW、POP设计、影视设计、设计、编排设计、标志设计等。

　　本专业不仅培养具有广告图形、图案的绘制、创作等基本能力，还需熟练利用计算机运用专业软件进行广告设计及制作的能力，在广告创意理念表现、广告文案制作、广告词语编撰、广告传播、广告与营销等方面具有较强动手能力的应用型人才。

　　本专业毕业生主要面向广告业、印刷业、装饰设计业、装饰施工业、装饰品制造业、新闻业和宣传部门、企业的营销或经营部门，从事广告设计、会展策划师、装饰美工工作，以及平面设计师、广告编辑等工作。